4月20日-6月1日，辰山植物园开展了包含四次主题课程的“小植物学家”训练营进阶班。辰山植物园科普人员针对已经完成初阶版课程的学生们策划了进阶版的系列研学课程。

“小植物学家”训练营进阶版设计了4次不同主题的课程：“探秘细胞”、“植物命名”、“濒危之路”和“生命之网”。“探秘细胞”课程中，孩子们在观察和认识植物体的六大器官的基础上，借助显微镜的帮助进入微观世界，观察到植物内部的神秘组成——细胞。“植物命名”课程中，孩子们化身为植物分类学家，通过打开五感，抓住植物的关键特征来给植物命名。“濒危之路”课程引导大家了解濒危物种的现状，并且思考濒危的原因，尤其是人类对其造成的影响，针对不同致濒原因提出相应的保护策略。“生命之网”课程中，孩子们在辰山植物园园区观察了丰富多样的食物链，感受到自然界中不同成员之间的关联，更加深刻地理解了世间万物是互相依存、缺一不可的。

“小植物学家”训练营系列研学课程，旨在培养学生能像科学家一样学会观察、独立思考和付诸实践的能力。学员通过层层递进的学习能够以不同的视角观察自然、认识自然、理解自然的运作方式，更加系统地理解生命，理解所有生态系统中各个因素之间的关联，从而将自己的行为能够放在更大的系统中去衡量。通过任务引导学生用系统思维的方式理解个体与整个系统之间千丝万缕的联系，并落脚到自己的行动上来。

“小植物学家”训练营的课程获得了家长和学生的一致好评，并且在上海自然教育创新大赛中荣获二等奖。

文：王凤英